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	<title>Arquivos Ensino Particular - Portal Contexto</title>
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		<title>Escola aposta na gestão participativa para potencializar dialógos no ambiente escolar</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Larissa Leite]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Mar 2021 22:24:49 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Escola do DF aposta na proximidade com as famílias e alunos para vencer os desafios da pandemia da Covid-19 A pandemia da Covid-19 mudou uma série de paradigmas. No ensino, as escolas precisaram se adaptar e criar ambientes virtuais para seguir educando os alunos. Com a liberação das aulas presenciais, os desafios continuam, e uma [...]</p>
<p>O post <a href="https://portalcontexto.com.br/escola-aposta-na-gestao-participativa-para-potencializar-dialogos-no-ambiente-escolar/">Escola aposta na gestão participativa para potencializar dialógos no ambiente escolar</a> apareceu primeiro em <a href="https://portalcontexto.com.br">Portal Contexto</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<figure id="attachment_15481" aria-describedby="caption-attachment-15481" style="width: 1000px" class="wp-caption aligncenter"><img data-recalc-dims="1" fetchpriority="high" decoding="async" class="wp-image-15481 size-full" src="https://i0.wp.com/portalcontexto.com.br/wp-content/uploads/2021/03/Encontro-presencial-2019-1-1.jpg?resize=1000%2C667&#038;ssl=1" alt="escola" width="1000" height="667" srcset="https://i0.wp.com/portalcontexto.com.br/wp-content/uploads/2021/03/Encontro-presencial-2019-1-1.jpg?w=1000&amp;ssl=1 1000w, https://i0.wp.com/portalcontexto.com.br/wp-content/uploads/2021/03/Encontro-presencial-2019-1-1.jpg?resize=300%2C200&amp;ssl=1 300w, https://i0.wp.com/portalcontexto.com.br/wp-content/uploads/2021/03/Encontro-presencial-2019-1-1.jpg?resize=768%2C512&amp;ssl=1 768w" sizes="(max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /><figcaption id="caption-attachment-15481" class="wp-caption-text">Encontro presencial realizado em 2019. Foto: divulgação</figcaption></figure>
<h3 style="text-align: center;"><strong>Escola do DF aposta na proximidade com as famílias e alunos para vencer os desafios da pandemia da Covid-19</strong></h3>
<p><span style="font-weight: 400;">A pandemia da Covid-19 mudou uma série de paradigmas. No ensino, as escolas precisaram se adaptar e criar ambientes virtuais para seguir educando os alunos. Com a liberação das aulas presenciais, os desafios continuam, e uma das estratégias para superar o cenário de incerteza foi a proximidade com as famílias.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">A gestão participativa, <a href="https://portalcontexto.com.br/as-escolas-e-o-desafio-de-seguir-formando-seres-humanos/">que aproxima escola e família</a>, é a aposta do <a href="https://colegios.redemarista.org.br/joao-paulo-ii">Colégio Marista João Paulo II</a>. Desde 2019, a escola conta com o Conselho de Pais Maristas, que além dos pais e responsáveis, inclui estudantes e os gestores da instituição.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">No ano passado, os gestores entenderam que era preciso estar ainda mais perto das famílias, para dar o suporte necessário e entender quais os melhores caminhos para a educação dos alunos. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">O novo modelo vem sendo bem avaliado, pois a gestão participativa abre um canal para debater, conversar e partilhar assuntos ligados à educação. Os momentos de escuta com os pais do Conselho possibilita novas visões e trazem sugestões importantes de melhoria.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">O vice-diretor educacional e coordenador do projeto estratégico, Luiz Gustavo Mendes, avalia que “é visível o impacto positivo na vida das crianças e dos adolescentes quando os pais acompanham de perto seu desenvolvimento escolar. Por esse motivo, o Colégio acredita na importância de atuar em parceria com as famílias, alinhando os objetivos para proporcionar ao estudante a tranquilidade e a segurança necessárias para a aprendizagem adequada”.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Os encontros do Conselho se tornaram mais frequentes durante a pandemia e um dos temas mais relevantes é a aprendizagem dos alunos no ensino remoto. Outro assunto é com relação aos protocolos de segurança adotados para o retorno do ensino presencial. </span></p>
<figure id="attachment_15480" aria-describedby="caption-attachment-15480" style="width: 412px" class="wp-caption alignleft"><img data-recalc-dims="1" decoding="async" class="wp-image-15480 " src="https://i0.wp.com/portalcontexto.com.br/wp-content/uploads/2021/03/Tour-conselho-protocolos-1.jpg?resize=412%2C307&#038;ssl=1" alt="" width="412" height="307" srcset="https://i0.wp.com/portalcontexto.com.br/wp-content/uploads/2021/03/Tour-conselho-protocolos-1.jpg?w=620&amp;ssl=1 620w, https://i0.wp.com/portalcontexto.com.br/wp-content/uploads/2021/03/Tour-conselho-protocolos-1.jpg?resize=300%2C224&amp;ssl=1 300w" sizes="(max-width: 412px) 100vw, 412px" /><figcaption id="caption-attachment-15480" class="wp-caption-text">Conselho acompanhou de perto os protocolos de segurança adotado pelo Colégio. Foto: divulgação</figcaption></figure>
<p><span style="font-weight: 400;">&#8220;Antes de retornarmos com as aulas presenciais e com o Colégio todo ambientado, preparado e seguindo as orientações do protocolo, nós abrimos os ambientes escolares para os conselheiros visitarem, após 6 meses de escola fechada, e acompanharem as medidas adotadas pela instituição para receber os estudantes de forma segura e cuidadosa”, finaliza Mendes.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
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